前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇嬰幼兒故事范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

嬰幼兒故事范文第1篇

there are all kinds of animals in the sea. look! they are coming. this is an octopus. the octopus is spraying ink. this is a shark. the shark has sharp teeth. this is a whale. the whale shoots water into the air. this is a sea turtle. the sea turtle has a hard shell. these are starfishes. the starfishes have five legs. these are angelfishes. the angelfishes have beautiful colors. this is a lobster. the lobster has strong claws. this is a jellyfish. the jellyfish has a soft body. they are different. but all of them live in the sea.

翻譯：海里有什么動(dòng)物？

在海洋里有各種各樣的動(dòng)物。 看！他們過來了。 這時(shí)一條章魚，章魚在噴墨。 這是一條鯊魚，鯊魚有銳利的牙齒。 這是一只鯨魚，鯨把水噴射到空中。 這時(shí)一直海龜，海龜有堅(jiān)硬的殼。 這些是海星，海星有五條腿。 這些是扁蛟魚，扁姣魚有美麗的花紋。這是一只龍蝦，龍蝦有強(qiáng)壯的爪子。 這是一個(gè)水母，水母有一個(gè)柔軟的身體。 他們各不相同，但他們都居住在海洋里。

2、naughty monkey it’s very hot.

an old man is asleep on the chair. a fly comes and sits on the end of the man’s nose. the old man has a naughty monkey. he chases the fly. the fly comes back again and sits on the old man’s nose again. the monkey chases it away again and again. this happens five or six times. the monkey is very angry. he jumps up, runs to the garden and picks up a large stone. when the fly sits on the old man’s nose again, the monkey hits it hard with the stone. he kills the fly and breaks the old man’s nose.

翻譯：調(diào)皮的猴子

嬰幼兒故事范文第2篇

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。二、預(yù)防辦法和措施

1、加強(qiáng)對(duì)駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭、手伸出車外。

3、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(zhǎng)、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。

4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好幼兒的安全保護(hù)工作。

5、做好車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對(duì)車容、車況、安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。

6、不準(zhǔn)違法超載、超速。

7、有條件的幼兒園為幼兒配備保險(xiǎn)帶。

8、租賃的校車也適用本預(yù)案。三、應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：

1、報(bào)警。

2、報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內(nèi)報(bào)；重大事故立即報(bào)；可先口頭后書面）。

嬰幼兒故事范文第3篇

    二、重大安全事故應(yīng)急處理按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩(wěn)妥可靠的前提下,果斷處置。

    三、事故發(fā)生時(shí),當(dāng)事人要立即向幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人及幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    四、幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人及幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告后,應(yīng)立即報(bào)告局安辦,同時(shí)通知有關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

    五、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)組織應(yīng)急救護(hù)工作。

    六、發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)物品、交通事故、工程建設(shè)、特種設(shè)備、大型集會(huì)活動(dòng)、外來暴力侵害、食物中毒以及自然災(zāi)害等安全事故時(shí),迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應(yīng)及時(shí)疏散周邊人員,力爭(zhēng)將損失降到最低程度,防止因盲目施救而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。

嬰幼兒故事范文第4篇

骨傳導(dǎo)耳機(jī)不會(huì)影響聽力是真的嗎

作為“黑科技”出現(xiàn)的“骨傳導(dǎo)耳機(jī)”，深受很多健身人士和戶外愛好者歡迎。骨傳導(dǎo)是一種聲音傳導(dǎo)方式，即通過人的顱骨、聽神經(jīng)等來傳遞聲波。它不用像傳統(tǒng)耳機(jī)一樣，捂住耳朵或堵住耳道來達(dá)到聽聲的目的，所以有保護(hù)耳朵的效果。骨傳導(dǎo)耳機(jī)一般體積都非常小巧，比運(yùn)動(dòng)耳機(jī)更適合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。

骨傳導(dǎo)耳機(jī)和普通耳機(jī)的區(qū)別在于傳導(dǎo)方式，最終聲音都會(huì)進(jìn)入耳朵，長(zhǎng)時(shí)間佩戴、過大的音量都可能會(huì)損傷聽力。

骨傳導(dǎo)耳機(jī)傳導(dǎo)聲音的方式和普通耳機(jī)有些不一樣，一般而言骨傳導(dǎo)耳機(jī)是圍繞耳朵外部結(jié)構(gòu)佩戴的，發(fā)聲單元傳出的聲音經(jīng)過皮膚、牙齒旁的頜骨或顱骨，到達(dá)耳蝸附近，轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)被大腦所理解。

專家指出，不論是利用骨傳導(dǎo)還是空氣傳導(dǎo)，兩種耳機(jī)在最后都是使內(nèi)耳的毛細(xì)胞振動(dòng)才能引起聽覺。如果音量過大，仍然會(huì)對(duì)毛細(xì)胞產(chǎn)生損傷，進(jìn)而傷害聽力。

骨傳導(dǎo)耳機(jī)有必要買嗎

骨傳導(dǎo)耳機(jī)誕生在市場(chǎng)中時(shí)，很多人認(rèn)為這是虛假的，是嘩眾取寵的產(chǎn)品，僅有少部分發(fā)燒友及對(duì)骨傳導(dǎo)耳機(jī)感興趣的人去接觸了解它。直至現(xiàn)在，骨傳導(dǎo)耳機(jī)的發(fā)展開始被人們慢慢認(rèn)可，但也并非是所有人都了解接受它。仍舊有著一定的人群持懷疑態(tài)度，不知道它到底是不是一個(gè)騙局，值不值得人們?nèi)ベ?gòu)買使用它。

嬰幼兒故事范文第5篇

雖然我國(guó)企業(yè)已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到了服務(wù)的重要性，也有不少企業(yè)已經(jīng)采取一些積極的措施來提高服務(wù)水平，但總的來看，我國(guó)企業(yè)的服務(wù)狀況仍未盡人意，難以起到提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的作用。如何才能從根本上提高服務(wù)水平呢？提高服務(wù)水平的途徑不外乎兩條：一是提高“硬件”水平，企業(yè)要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，逐步改善其物質(zhì)條件，增加相關(guān)服務(wù)設(shè)施，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要基礎(chǔ)，但僅此條件還未能從根本上提高企業(yè)的服務(wù)水平；二是提高“軟件”水平，即員工的服務(wù)水平，這才是企業(yè)獲得服務(wù)優(yōu)勢(shì)的最重要來源。

員工是服務(wù)優(yōu)勢(shì)的最重要來源。企業(yè)制定相關(guān)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，操作規(guī)范，然后要求員工遵照?qǐng)?zhí)行，這是服務(wù)工作的基本思路。但是我們知道，服務(wù)具有無(wú)形性、差異性、不可分離性和不可貯存性四個(gè)基本特征，服務(wù)的生產(chǎn)和消費(fèi)是同時(shí)進(jìn)行的，不光是消費(fèi)者參與了這一過程，企業(yè)的員工同時(shí)也參與了這一過程，企業(yè)對(duì)顧客的服務(wù)必須通過員工與顧客面對(duì)面的交往才能實(shí)現(xiàn)，員工在這一交往過程中為顧客提供服務(wù)，企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的好壞是由員工在提供服務(wù)過程中的表現(xiàn)直接決定的。企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在員工為顧客提供的短暫過程（理查德·諾曼稱之為“真實(shí)瞬間”）中，員工行為至關(guān)重要。這一個(gè)短暫過程是企業(yè)難以直接控制的，因此為了從根本上提高企業(yè)服務(wù)質(zhì)量，贏得服務(wù)優(yōu)勢(shì)，把握好“真實(shí)瞬間”，企業(yè)必須更加重視員工——內(nèi)部顧客，為其提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部服務(wù)，如此才能夠從根本上提高對(duì)外部顧客的服務(wù)質(zhì)量。美國(guó)的羅森帕斯旅行管理公司總裁羅森帕斯經(jīng)過二十多年的實(shí)踐認(rèn)為：?jiǎn)T工也是上帝。他認(rèn)為，企業(yè)服務(wù)的滑坡，首先是出錯(cuò)率增大，這意味著員工不愉快，接著是員工抱怨，最后才是顧客抱怨。只有做到員工至上，員工才會(huì)把顧客放到第一位。從這個(gè)意義上說：?jiǎn)T工第一，顧客第二。 二、內(nèi)部服務(wù)——提高顧客服務(wù)水平的根本之道

服務(wù)營(yíng)銷學(xué)者們經(jīng)過長(zhǎng)期多年的研究，總結(jié)出了“服務(wù)利潤(rùn)鏈”的規(guī)律。“服務(wù)利潤(rùn)鏈”的規(guī)律表明，企業(yè)的獲利能力主要是由顧客忠誠(chéng)度決定的；顧客忠誠(chéng)是由顧客滿意度決定；顧客滿意是由所獲得的價(jià)值大小決定的；價(jià)值大小最終要靠工作富有效率對(duì)公司忠誠(chéng)的員工來創(chuàng)造；而員工對(duì)公司的忠誠(chéng)取決于其對(duì)公司是否滿意；滿意與否主要應(yīng)視企業(yè)內(nèi)部是否給予了高質(zhì)量的內(nèi)在服務(wù)，因此，企業(yè)建立服務(wù)優(yōu)勢(shì)的根本之道就是：為員工提供完善良好的內(nèi)部服務(wù)。惟其如此，企業(yè)所制定的服務(wù)措施才能夠得到真正的落實(shí)，從而使那些與顧客接觸的員工能更加積極主動(dòng)，富于創(chuàng)造性地為顧客提供優(yōu)勢(shì)服務(wù)。

“員工第一，顧客第二”的原則表明；企業(yè)提高顧客服務(wù)水平的根本之道在于為員工提供完善良好的內(nèi)部服務(wù)。企業(yè)內(nèi)部服務(wù)包括兩大方面，一是外在服務(wù)質(zhì)量，即有形的服務(wù)質(zhì)量，如薪金、紅利、舒適的工作環(huán)境等，這一切是人們實(shí)際看到的。二是內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量。馬斯洛的需求理論所講述的那樣，人們?cè)跐M足了基本生理、安全需求之后，對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，對(duì)互相尊重的要求便會(huì)被提出。因此公司提供的內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量便顯得更為重要。內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量是一種無(wú)形的服務(wù)質(zhì)量，是指員工對(duì)工作對(duì)同事所持有的態(tài)度和感情。若員工對(duì)工作本身滿意，同事之間關(guān)系融洽，那么這種內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量是比較高的。員工完成預(yù)定目標(biāo)的能力及在工作過程中所擁有的權(quán)力、員工之間的關(guān)系決定了內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量的高低。因此，企業(yè)提高服務(wù)水平的根本就在于提高企業(yè)的內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量，這一原則企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部投資指明了重點(diǎn)。 三、提高內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量的途徑

按照服務(wù)利潤(rùn)鏈所揭示的規(guī)律，企業(yè)提高內(nèi)在服務(wù)質(zhì)量，從而提高外部服務(wù)水平應(yīng)遵循以下幾條思路：

1、為員工提供發(fā)展、提高其能力的機(jī)會(huì)，如實(shí)施員工教育、培訓(xùn)計(jì)劃，更系統(tǒng)、深入地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以挖掘其潛力；重新進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，在工作中不斷提高其各方面的能力，等等，如麥當(dāng)勞在員工進(jìn)行的第一天，就教員工學(xué)習(xí)如何更好地服務(wù)顧客，使顧客100%的滿意。麥當(dāng)勞把餐廳服務(wù)組的工作分為20多個(gè)工作站。例如煎肉、烘包、調(diào)理、品管、大堂等等。以后員工將逐步學(xué)習(xí)各個(gè)工作站，通過各個(gè)工作站后，表現(xiàn)突出的員工將會(huì)晉升為訓(xùn)練員，由訓(xùn)練員訓(xùn)練新員工，訓(xùn)練員表現(xiàn)就會(huì)晉升到管理，麥當(dāng)勞專門設(shè)立了“漢堡包大學(xué)”來專門訓(xùn)練員工，不斷提高員工的服務(wù)能力，從而使麥當(dāng)勞員工有能力提供卓越的服務(wù)。

2、為員工的工作盡可能創(chuàng)造良好的條件，以幫助他們高效地完成工作。例如為銷售人員配備電腦，以便讓他們能隨時(shí)掌握有關(guān)顧客和公司產(chǎn)品的情況，從而使他們能及時(shí)做出最佳的銷售計(jì)劃。又如IBM公司在產(chǎn)品最初規(guī)劃階段，就要把設(shè)計(jì)、制造、銷售和服務(wù)四個(gè)過程集中起來，形成連鎖反應(yīng)。在開發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，預(yù)見到各種服務(wù)問題，這樣就為員工提供服務(wù)創(chuàng)造了良好條件。

3、賦予員工適當(dāng)?shù)臋?quán)力。員工要能提供卓越的服務(wù)，必須被賦予權(quán)力，而權(quán)力范圍的設(shè)計(jì)是否適當(dāng)，會(huì)直接影響工作的質(zhì)量，所以公司要針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)和工作本身要求，適當(dāng)?shù)刭x予權(quán)力，如IBM專門選用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，擔(dān)任3年主管助理。在整整3年中，他們被授權(quán)負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，即對(duì)任何顧客的抱怨或疑問務(wù)必在24小時(shí)內(nèi)解決，這就大大提高了其服務(wù)及反應(yīng)速度。