一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持走教研興校之路，正確把握教改方向，以先進的教育、教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在實際工作中，結(jié)合學(xué)生的實際情況，努力突出新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施；突出課程教材教學(xué)方法的探索與實踐；突出教學(xué)評價的實踐與運用。加強學(xué)科教與學(xué)的銜接，扎實有效地開展校本教研活動，以新教材教學(xué)，深化對教材學(xué)以致用的研究。加強學(xué)科師資隊伍的建設(shè)，通過加強教師隊伍的構(gòu)建，做好本校的一切教學(xué)工作。

二、落實教學(xué)常規(guī)，深化教育教學(xué)改革

1、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。

3、根據(jù)我校的實際，很多學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)風(fēng)差，對于這類學(xué)生采取切實有效的措施，抓好基礎(chǔ)教學(xué)。

本學(xué)期，我們語文教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，教研組的每一位成員工作踏實，認真負責(zé)，以課程改革為契機，以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，我們圍繞本學(xué)期的重點工作“抓實常規(guī)、集體備課、立足課堂、語文第二課堂、撰寫論文”等開展語文教研活動，并較順利地完成了各項工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、端正教學(xué)思想，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定

我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，能按時完成自己的所有語文教學(xué)工作和學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極認真參加學(xué)校和教研組組織的教學(xué)活動，從請進來的玉溪師院附中的教師身上，學(xué)習(xí)到了新穎的教學(xué)方法，獲得了教學(xué)啟示和經(jīng)驗。嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)資料管理的規(guī)定，無私自為學(xué)生訂購資料現(xiàn)象。嚴格要求自己，無私自減少調(diào)換課時的現(xiàn)象。德是從教之本，葉圣陶先生說過：“教育工作的全部工作都是為人師表。”語文教研組的全體成員今后將更加重視自身素質(zhì)的提高，從言行上真正起到為人師表的作用。

二、抓實常規(guī)

期初教研組制訂好工作計劃和教學(xué)計劃，對教學(xué)中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)、備課、上課、作業(yè)布置和批改等每個環(huán)節(jié)作明確要求，把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，扎實進行教學(xué)常規(guī)管理。本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把備課作為自己個性創(chuàng)造過程的真實記錄，體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性，教學(xué)過程的活動性，教學(xué)內(nèi)容的實際性和課外活動的開放性。認真?zhèn)湔n，做到四個精心，每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計劃，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。統(tǒng)一備課規(guī)范，按課時備課，每課都有教學(xué)目標(biāo)，重點、難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教后反思等。認真鉆研課標(biāo)、教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)，把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實際動手能力。按照學(xué)校教科處的規(guī)定，月底上交備課本和聽課本，自覺接受學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查，并在今后的教學(xué)工作中不斷改進自己的不足，努力提高自己的語文教學(xué)水平。

三、立足課堂

踏踏實實做人和做事，認認真真學(xué)習(xí)和工作，可以說是我這個學(xué)期的全部?；仡欉@一年來的工作，學(xué)習(xí)和生活，我深有感觸，總結(jié)起來，有以下幾個方面向組織和在座的黨員教師們匯報。

一、政治思想

在政治思想上，我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、思想、小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的十七大報告的學(xué)習(xí)，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。作為一個新黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，積極認真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。堅持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，以一些優(yōu)秀教師和黨員，鞭策自己，努力提高自己的素質(zhì)，爭取做個“與時俱進”的黨員教師。

二、工作學(xué)習(xí)

工作實踐中，我始終還是努力保持著對這一工作的信心、愛心和責(zé)任心，無論實際有什么困難，我都積極地、盡力地去克服。上半年因為產(chǎn)假，我的教育工作實踐暫時停了一段時間，因為學(xué)校的需要我放棄三個多月的哺乳假，克服了家庭的困難，依然投入到教育教學(xué)的第一線，并認真地完成每一件工作任務(wù)。我是二年級新的副班主任，雖然干不了像班主任那樣繁重而細致的工作，但是我還是協(xié)助本主任從平時的點滴做起：調(diào)動學(xué)生的積極性，努力培養(yǎng)孩子們的良好的習(xí)慣和態(tài)度，積極地與家長搞好關(guān)系，與他們保持一定的聯(lián)系，并得到他們對孩子學(xué)習(xí)的重視。

這個學(xué)期，我承擔(dān)了二（6）班語文、思品、興趣，一（6）班和五（6）班的美術(shù)，還有擔(dān)任了心理輔導(dǎo)工作和團委的宣傳工作。

一年來,我們科室以黨的十七大精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課程改革精神為導(dǎo)向,新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效。具體工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)扎扎實實推進中小學(xué)課程改革工作。

課程改革自20*年開始啟動,20*年在漢語系全面鋪開,20*年民語系也進入課程改革,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,在提高中深化,經(jīng)過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,課改實驗工作取得了可喜的成績,邁出了實質(zhì)性的步伐。

(四)積極組織參與各類雙語教學(xué)活動,成績突出。在今年10月地區(qū)組織的學(xué)前“雙語”講課比賽中,縣幼兒園的高詠梅榮獲一等獎,姜紅玉榮獲二等獎;在小學(xué)數(shù)學(xué)“雙語”課堂比賽中,二鄉(xiāng)的安尼瓦爾和六鄉(xiāng)的阿米娜榮獲二等獎。這些成績說明我們的雙語教學(xué)在不斷的努力中已取得階段性的進展。

在局黨委的安排部署下,聯(lián)合相關(guān)科室成員,分別在今年4月和9月對全縣各中小學(xué)校進行了教育教學(xué)工作專項檢查,并及時進行總結(jié)。按《澤普縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求,逐步強化學(xué)校的教學(xué)管理,規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、單元測試分析與反思、開展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為。特別是加強對民語系中小學(xué)學(xué)科練習(xí)設(shè)計、作業(yè)布置與批閱、單元測試分析與反思等方面的指導(dǎo),使學(xué)校不斷認識到合理的作業(yè)布置與批閱、及時的形成性測試與分析對有效提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用。幫助一線教師分析、思考,尋求有效提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法。通過檢查、反饋,各學(xué)校對存在問題都進行了及時整改。

四、及時做好上級部門安排的各項工作。

一年來,我們科室以黨的十七大精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課程改革精神為導(dǎo)向,新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效。具體工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)扎扎實實推進中小學(xué)課程改革工作。

課程改革自年開始啟動,年在漢語系全面鋪開,年民語系也進入課程改革,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,在提高中深化,經(jīng)過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,課改實驗工作取得了可喜的成績,邁出了實質(zhì)性的步伐。

(四)積極組織參與各類雙語教學(xué)活動,成績突出。在今年10月地區(qū)組織的學(xué)前“雙語”講課比賽中,縣幼兒園的榮獲一等獎,榮獲二等獎;在小學(xué)數(shù)學(xué)“雙語”課堂比賽中,二鄉(xiāng)的和六鄉(xiāng)的榮獲二等獎。這些成績說明我們的雙語教學(xué)在不斷的努力中已取得階段性的進展。

在局黨委的安排部署下,聯(lián)合相關(guān)科室成員,分別在今年4月和9月對全縣各中小學(xué)校進行了教育教學(xué)工作專項檢查,并及時進行總結(jié)。按《縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求,逐步強化學(xué)校的教學(xué)管理,規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、單元測試分析與反思、開展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為。特別是加強對民語系中小學(xué)學(xué)科練習(xí)設(shè)計、作業(yè)布置與批閱、單元測試分析與反思等方面的指導(dǎo),使學(xué)校不斷認識到合理的作業(yè)布置與批閱、及時的形成性測試與分析對有效提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用。幫助一線教師分析、思考,尋求有效提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法。通過檢查、反饋,各學(xué)校對存在問題都進行了及時整改。

四、及時做好上級部門安排的各項工作。