前言:在撰寫(xiě)成人初中教育的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
推進(jìn)“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”的綜合改革。要進(jìn)一步建立和完善農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門(mén)的合作機(jī)制,有效統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育的資源,構(gòu)建相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和科技推廣網(wǎng)絡(luò)?!栽谌珖?guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議上的講話
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求:“進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合,全面推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革,促進(jìn)農(nóng)村普通教育、成人教育和職業(yè)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,使農(nóng)村教育切實(shí)轉(zhuǎn)變到主要為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)上來(lái)。”
權(quán)威訪談:服務(wù)“三農(nóng)”引領(lǐng)致富———訪教育部職業(yè)教育與成人教育司助理巡視員張昭文在我國(guó)黑龍江、吉林等省的一些農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐基地,經(jīng)??梢钥吹竭@樣的景象:玉米抽穗,谷子飄香,花果滿(mǎn)園,雞鴨成群,一群學(xué)生“點(diǎn)綴”其間,和學(xué)習(xí)文化課知識(shí)一樣,學(xué)習(xí)打理這些瓜菜莊稼。作為農(nóng)村學(xué)生的“必修課”,中學(xué)生們已不局限于文化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),而是將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)技能等內(nèi)容結(jié)合在一起學(xué)習(xí),為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。而教學(xué)實(shí)踐基地辦得好壞,也成為評(píng)判學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量”的重要指標(biāo)。
在山西、安徽等一些省的農(nóng)村中小學(xué),業(yè)余時(shí)間成了農(nóng)民學(xué)習(xí)的課堂,農(nóng)民在這里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的新知識(shí),請(qǐng)教致富的新途徑。而在江蘇、浙江、湖北、廣西等地,農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校辦得很紅火,教學(xué)、科技人員,還把最新科技知識(shí)和農(nóng)業(yè)技術(shù)送到田間、地頭,為農(nóng)民傳授發(fā)家致富的秘訣和方法。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”和農(nóng)、科、教諸方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力,通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)村各類(lèi)教育,推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù),大幅度提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),努力促進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)的建設(shè)。這些都是農(nóng)村教育綜合改革之后出現(xiàn)的新氣象。
改革成效顯著
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際情況,特制訂我區(qū)*—2009學(xué)年度教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、幼兒教育
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)和重要組成部分,必須予以重視,切實(shí)抓好。本學(xué)年度力爭(zhēng)使全區(qū)5歲齡幼兒都能入園就讀,3—5歲齡幼兒入園率要達(dá)到88%以上。各鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直屬有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所屬幼兒園的安全管理,加強(qiáng)各鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園的建設(shè);要進(jìn)一步充實(shí)和完善辦園條件,加強(qiáng)幼兒園師資的建設(shè),完善幼師聘任招考制度,努力提高園長(zhǎng)和幼師的管理能力和整體素質(zhì),不斷提高幼兒教育的管理水平和保教質(zhì)量,推進(jìn)我區(qū)幼教事業(yè)的健康發(fā)展。
二、小學(xué)教育
小學(xué)教育是九年義務(wù)教育的重要基礎(chǔ)。本學(xué)年度全區(qū)小學(xué)原則上實(shí)行6周歲入學(xué),入學(xué)率要達(dá)到100%。小學(xué)不得舉辦學(xué)前班。小學(xué)教育要進(jìn)一步加強(qiáng)安全等規(guī)范管理,深入實(shí)施課程改革工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育;要切實(shí)加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作,提高教師的整體素質(zhì);要細(xì)致認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)生免收費(fèi)工作;要積極做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及外來(lái)務(wù)工子女的入學(xué)工作;要逐步解決城區(qū)入學(xué)難和大班額問(wèn)題;要全面推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整工作,努力辦好每一所學(xué)校,撤并規(guī)模較小和效益差的學(xué)校,完成薄弱學(xué)校改造任務(wù),提高全區(qū)小學(xué)教育的整體質(zhì)量和辦學(xué)效益,為提高初中教育水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要重視發(fā)展特殊教育,繼續(xù)做好“三殘”適齡少年兒童隨班就讀工作,繼續(xù)支持辦好啟智學(xué)校,努力確保“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上。
為了促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)*縣20*年創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣目標(biāo),特制訂*縣20*學(xué)年教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“創(chuàng)新發(fā)展幼兒教育,鞏固發(fā)展義務(wù)教育,提高發(fā)展高中段教育,繼續(xù)發(fā)展成人教育”為主題,促進(jìn)全縣教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、幼兒教育
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育工作的若干意見(jiàn)》和《*縣城新區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃(20*—2*0年)》,貫徹落實(shí)*市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)(試行)》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理與指導(dǎo),創(chuàng)新發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。20*學(xué)年要使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道中心幼兒園的建園率達(dá)到90%以上,3-5周歲幼兒入園率達(dá)90%以上。力求發(fā)展*實(shí)驗(yàn)幼兒園、分水中心幼兒園、莪山中心幼兒園等政府辦園為主的學(xué)前教育,爭(zhēng)取其他中心幼兒園的政府投入。
論文關(guān)鍵詞:在校生教育事業(yè)發(fā)展教職工畢業(yè)生;專(zhuān)任教師;合格率標(biāo)校中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校普通高中招生
論文摘要:2006年是我國(guó)全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展,各級(jí)教育規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),入學(xué)機(jī)會(huì)進(jìn)一步加大,教育資源配置水平有所提高,非義務(wù)民辦教育發(fā)展尤為迅速。
義務(wù)教育
到2006年年底,實(shí)現(xiàn)“兩基”驗(yàn)收的縣(市、區(qū))累計(jì)達(dá)到2973個(gè)(含其他縣級(jí)行政區(qū)劃單位205個(gè)),占全國(guó)總縣數(shù)的96%,“兩基”人口覆蓋率達(dá)到98%。小學(xué)招生數(shù)略有增加,校數(shù)和在校生數(shù)繼續(xù)減少。2006年全國(guó)共有小學(xué)34·16萬(wàn)所,比上年減少2·46萬(wàn)所;招生1729·36萬(wàn)人,比上年增加57·61萬(wàn)人,增量主要在農(nóng)村;在校生10711·53萬(wàn)人,比上年減少152·53萬(wàn)人;小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99·27%,其中男女童凈入學(xué)率分別為99·25%和99·29%,女童高于男童0·04個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)畢業(yè)生數(shù)1928·48萬(wàn)人,比上年減少90·99萬(wàn)人。
小學(xué)教職工和專(zhuān)任教師略有減少,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率繼續(xù)提高。全國(guó)小學(xué)教職工612萬(wàn)人,比上年減少1·22萬(wàn)人;其中專(zhuān)任教師558·76萬(wàn)人,比上年減少0·49萬(wàn)人。小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率98·87%,比上年提高0·25個(gè)百分點(diǎn),小學(xué)生師比19·17∶1,比上年的19·43∶1有所降低。
初中校數(shù)、招生數(shù)、在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)略有減少。全國(guó)共有初中學(xué)校60885所(其中職業(yè)初中335所),比上年減少1601所。招生1929·56萬(wàn)人,比上年減少58·02萬(wàn)人;在校生5957·95萬(wàn)人,比上年減少257萬(wàn)人;畢業(yè)生2071·58萬(wàn)人,比上年減少51·85萬(wàn)人。初中階段毛入學(xué)率97%,比上年提高2個(gè)百分點(diǎn)。初中畢業(yè)生升學(xué)率75·7%,比上年提高6個(gè)百分點(diǎn)。
一、主要目標(biāo)
1、各類(lèi)教育的具體目標(biāo):
——到20*年,幼兒入園率和初升高比例均達(dá)73%以上,全市小學(xué)入學(xué)年齡由7周歲過(guò)渡到6
周歲。到20*年,基本實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育,基本完成新一輪中小學(xué)校網(wǎng)布局調(diào)整任務(wù)。到20*年,幼兒入園率和初升高比例達(dá)到85%以上,基本普及幼兒教育和高中段教育。
——根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,調(diào)整中等職業(yè)技術(shù)教育結(jié)構(gòu)和布局以及專(zhuān)業(yè)設(shè)置,力爭(zhēng)使中職與普高的招生人數(shù)比例保持在1∶1左右。加強(qiáng)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的溝通與銜接,從20*年開(kāi)始,逐步擴(kuò)大中等職技校招收職業(yè)教育五年一貫制學(xué)生的試點(diǎn)范圍。加強(qiáng)對(duì)實(shí)施分流教育的高中學(xué)生以及初中后、高中后職業(yè)教育與培訓(xùn),健全和強(qiáng)化先培訓(xùn)后就業(yè)制度。
——建立與健全成人教育與培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制,逐步形成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)體系和城鎮(zhèn)職工培訓(xùn)體系。多數(shù)縣(市、區(qū))建成教科網(wǎng)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)點(diǎn)。逐步完善函授教育、自學(xué)考試體系。重視成人學(xué)歷教育,力爭(zhēng)成人高校招生錄取率每年遞增5%以上,自考報(bào)考率每年遞增15%以上。在20*年組建起*虛擬大學(xué)。