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大學(xué)生創(chuàng)新思維能力下現(xiàn)代教育論文
一、現(xiàn)代教育技術(shù)改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)提供了有效途徑 (一)從集體教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧w教學(xué)與個別教學(xué)相結(jié)合，由單向化的信息傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ降膶W(xué)習(xí)方式 在集體教學(xué)模式下，學(xué)生都是被動地接受，學(xué)生...
佚名 2022-07-29 11:03:57 現(xiàn)代教育論文 創(chuàng)新思維飲酒習(xí)俗設(shè)計管理
酒在民俗中占有特殊的地位，可以說酒與習(xí)俗共生存。甚至中國人將能否飲酒當(dāng)做是否有“門面”的標(biāo)準(zhǔn)。飲酒的說法也是世界上最多的，如：薄酌、萌酌、樽酌、小酌、革酌、菲酌、粗觴、豆觴等。祭祀是人類久遠(yuǎn)的習(xí)俗，...
佚名 2022-08-24 05:20:42 飲酒 習(xí)俗設(shè)計護(hù)理干預(yù)在呼吸內(nèi)科重癥患者中的應(yīng)用
1資料與方法 1.1一般資料 選取2012年11月～2013年12月間入住我院的呼吸內(nèi)科重癥患者90例，其中慢性阻塞性肺病患者42例，肺癌患者7例，支氣管擴(kuò)張患者41例。男56例，女44例，年齡51～79歲，平均(65.7±5.6)歲。隨機(jī)...
佚名 2022-06-24 09:41:59 護(hù)理干預(yù) 呼吸內(nèi)科重癥患者